I det åpne VM for ungdom spiller Christian Bakke på et transnasjonalt lag med Maximo Crusizio (Argentina), Guillermo Minutti (Uruguay) og Shivam Shah (England). Etter første spilledag i lagturneringen ligger deres lag på en sterk 2.plass. Laget heter VILLA FABBRICHE.

Resultatsiden finner du her. 

Norge U-16 trente før lagturneringen. Fra venstre Sofie, Marius, Christian Fredrik og Ida Marie

I KIDS klassen spiller Norge U-16 med Ida Marie Øberg, Marius Dalemark Austad, Christian Fredrik Johnsen og Sofie Grasholt Sjødal. Det fikk også en god start og ligger på en pen 4.plass etter tre kamper. 

Under VM i Lyon har Sverige gjort en formidabel innsats så langt. De kvalifiserte seg til kvartfinale i alle klassene, Bermuda Bowl (4.plass), Seniors Bowl (5.plass) og i dameklassen (Venice Cup) toppet svenskene kvaliken! 

Vi i Norge har vel i alle år regnet oss som ganske jevngode med Sverige i bridge og ikke sjelden slått dem i nordiske mesterskap. Men Norge har i mange år nå slitt med å kvalle til VM i det hele tatt, og vi har aldri klart det i dameklassen. Hva er det svenskene driver med for tiden som gjør at de ser ut til å ha fått et klart forsprang på norsk bridge internasjonalt? 

Det er nesten uvirkelig for undertegnede å spille kvartfinale i Bermuda Bowl. I dag møtte jeg i to sett på rad et av verdens beste par, Simon de Wijs og Bauke Muller. Det er tøft. Vi spilte svakt i første sett, men i andre sett fikk vi en haug med slemavgjørelser. Vi traff på 2 eller 3 av dem (av fire), og hadde ett par bra andre spill. Men på slutten av andre sett var jeg helt utslitt. Da spilte jeg ut mot en delkontrakt og visste ikke engang hva kontrakten var! Det ble et veldig pinlig spill (6 IMP ut), men sånn som det står nå, halve kampen ferdig, så er vi bare 10 IMP bak storfavorittene fra Nederland. Da er inkludert 6 IMPs straff som mine lagkamerater fikk for sen spilling i første sett.

PHEW... dette blir nervepirrende!

I dag (mandag) starter VM Transnationals med (slik det ser ut nå) 115 lag, 584 spillere fra 41 nasjoner. I Transnational er det ikke nasjonslag, så et lag kan ha spillere fra flere nasjoner. På startlisten finner vi kun to lag med norsk innslag: LAG GILLIS med Brogeland, Lindqvist og Sælensminde sammen med engelske Gillis. Et lag som kaller seg NORDEN skal spille med  Ann Birigitte Fossum og Gunn Helness, to danske spillere og en italiensk. Det ser ut til at også Tor Helness skal spille for det laget.

Dette mesterskapet fortsetter hele uken samtidig med at Bermuda Bowl, Venice Cup og Seniors Bowl skal avgjøres. 

UNGDOMS VM

Laget med Christian Bakke (VILLA FABBRICHE) ble nr. 3 i kvalifiseringen i Ungdoms VM for lag og skal i dag ut i kvartfinale.

Det norske laget i KIDS-klassen ble nr. 10 (av 26) i kvalifiseringen.

Bridge i skolen er utvilsomt noe det bør satses på. Mange har forsøkt, både fra NBF sin side, fra klubber, og privatpersoner har prøvd seg – med vekslende hell. Dessverre er det ikke lett å få innpass.

Oppfattelsen av hva bridge er dessverre hos mange som ikke kjenner bridgemiljøet temmelig festnet. Svært mange tror bridge er aktivitet som bare passer for gamle folk. Det er vanskelig å selge inn argumenter om at bridge er briljant for barn og unge, for å lære om samarbeid, sannsynlighetsregning/matematikk, logikk, strategi og andre ting som er nyttig for å utvikle seg, og faktisk også vil bidra til at barna lettere kan lære andre ting. Dessuten er det veldig morsomt!

I noen andre land har bridgen fått innpass skolen. I Norge har det lyktes kun i noen tilfeller, og ofte pga. av ildsjeler som ikke gir seg, kanskje også noen steder pga. bridgespillere som har en posisjon i skoleverket trekker i tråder.

Og det har da lyktes noen steder! Både i Bergen og Engerdal som ble nevnt i et tidligere innlegg her i bloggen, og enkelte andre steder har bridgeundervisning i skolen foregått. Jeg fikk for litt siden informasjon om vellykket satsing på Åmot Barneskole på Rena.

Svein Medieseth forteller i et brev hvordan bridgeundervisningen i skolen på Rena kom til, og hva de har gjort der.

I mai 2016 kom Medieseth i kontakt med rektor ved Åmot Barneskole, Kristian Kiese, og spurte han om de kunne tenke seg å prøve med bridge i skolen. Høsten samme år hadde de møter, og de ble enige om å forsøke et opplegg over nyttår.

Bridgeundervisningen ble satt i gang i mars, og bridgen fikk bra med tid to dager i uka for 6. og 7.klassingene. Tiden ble «stjålet» fra mattetimene. Folk fra Rena Bridgeklubb tok seg av undervisningen. Barna viste stor entusiasme for dette som selvsagt for dem er annerledes enn «vanlig» skole, og mange ble fenget av hva selve spillet handlet om.

Bridgeundervisning i skolen var noe helt nytt for lokalmiljøet, og dette ble også fanget opp av media. Avisen Østfoldingen hadde reportasje om tiltaket.

Skolen vil att Rena bridgeklubb skal følge opp med mer bridgeundervisning fra høsten av og gjerne fortsette med 5.klassingene over nyttår. Bridgeklubben ønsker også å arrangere noe for foreldrene i høst.

Bridge er både moro og god læring!

Måtte dette og andre andre vellykkede prosjekt med hensyn til bridgeundervisning i skolen bli inspirasjon for bridgemiljøene flere steder i landet. Det skjer som sagt allerede ting noen steder, men vi ønsker oss selvsagt enda mer av det. Å lykkes er nok avhengig av ildsjeler, og håpet er at flere bretter opp armene og forsøker. De som eventuelt gjør det må forvente en viss skepsis og motgang fra skolene, men de vellykkede prosjektene, som dette på Rena kan kanskje brukes for å selge det inn?